Nordiska Konstskolan
Jos suunnittelet hakevasi tähän kouluun, voivat nämä kolme koulu -sivua antaa tietoa siitä, mitä tulee olemaan tuossa koulussa.
Seuraavana oli vuorossa installaatiokurssi, josta ensimmäinen viikko oli teoriaa useine englanninkielisine pienine esitelmineen ja tekstien suomennoksineen, sekä pitkine keskusteluineen.
Toisella viikolla oli 4 päivää aikaa saada tehtyä oma installaatio teos omaan pieneen ateljee-tilaan. Ylläoleva kuva ja vieressä olevat kuvat ovat tulokseni. Teokseni oli hyvin työläs ja kiireinen tehdä, mutta alkuperäinen idea on yhä tallella teoksessa, olen tyytyväinen (joskin jos aikaa olisi ollut, olisin tietysti panostanut installaation taustalla oleviin materiaaleihin ja lattiaan enemmän). Teokseni sisältää hyvin paljon symboliikkaa ja eri asioita liittyneenä toisiinsa. Aihe on minä ja elämäni, sekä ympärillä oleva maailma ja ihmiset. Installaatio-teokseni jakautuu kolmeen osaan; menneisyys, nykyhetki ja tuleva (haaveet). Keskellä näkyvä muuri-symboli on tuttu jo eräästä vanhasta maalauksestani. Loput merkitykset voit arvata itse, ne eivät mahdu ikinä tähän.
Kun en lähtenyt koulun matkalle Helsinkiin, sain tehtäväksi piirtää kuvia paikasta missä piirrän ja sijoittaa kuvaan jokin asia tai olento, joka ei selvästikään kuulu sinne. Ensimmäisenä värikynillä hinkkaamista; työn nimi on "sisäinen takymetri"; jälleen symboliikkaa. Ja toinen työ tehty mummolassa. Siinä ei ole mitään erityistä sanomaa.
Maalauskurssi 2 viikkoa. Ensimmäisenä maalaus, jonka "salainen" nimi on: i love walking in the rain cos no one knows i'm crying. Maisema on mielikuvituksen tuote. Maalaus on suurinpiirtein ensimmäinen maisemamaalaus öljyväreillä. Se lienee suurikokoisin tekemäni työ. Halvin ja äkkipikaisin pintamateriaalin valinta (kaksi vierekkäin yhteen teipattua tapettia) jäi jonkin verran vaivaamaan, mutta onpahan ratkaisu ainakin taidekatsomukseni mukainen.
Toisena 3kpl A3-kokoisia, tarkoituksena esiintyä vierekkäin kuvan osoittamalla tavalla. Ne ovat leikkiä lempiväreilläni ja kuviot kuvaavat asioita kehittyessään ja kulkiessaan verraten toisiinsa.
x
x
x
Grafiikkakurssi kaksi viikkoa. Homma on välillä vähän liiankin tarkkaa, ja pitkän työskentelyn jälkeen voi olla, ettei tuloksessa näy mitään, josta jonkinlainen esimerkki ensimmäinen kuva (olen siihen kuitenkin jollain tapaa suht. tyytyväinen). Kaksi sarjoista erillään olevaa työtä ovat muiden kuvien "image on"-tekniikasta poiketen ns. monotyyppejä. Kyseessä on käsittääkseni, mitä todennäköisimmin metalligrafiikka, kun siinä kerran metallilevyjä käytetään.
Kolme töistäni (yksi jokaisesta sarjasta) pääsi maineikkaan (?) vierailevan opettajan (joita siis koulussa joka viikko on) valitsemana koulun näyttelyyn. Valinnat eivät yllätys yllätys menneet yksiin oppilaiden valintojen kanssa; makuasiat ovat aina makuasioita. Ruksilla on merkitty ne, jotka kehystettiin näyttelyyn.
Kun kurssin aihe alkoi aika ajoin puuduttaa, niin syntyi tällainen. Mukana tunnistettava näkymä koulun aulasta, jossa piirsin hiilellä viereistä kuvaa.
Maalauskurssi 2 vko. Akryyleillä ensin omakuva ulkoa päin, ja sitten sisältä päin.
Parityöskentelyä. Parin kuului päättää kuinka toinen poseeraa. Toisessa kuvassa itseäni jäi jälkeen päin vaivaamaan harmaa viiva vasemmassa reunassa, josta taas opettaja piti. Se saa silti olla paikoillaan.
Arvottiin 2 kuvaa, joista tehdä maalaus. Kuvaa sai muuttaa oman mielensä mukaan jonkinverran. Nämä kaksi ovat tällä kertaa voimakkaankin sanoman sisältäviä, tavallaan radikaalejakin. Ensimmäisessä maalauksessa on paljon sarkasmia ja jonkinlaista koomisuutta. Siinä kuitenkin ivaillaan aika vakavana asiasta, joka on, että meille tarjotaan valmis elämä kaikille samassa muotissa, jota enemmistö noudattaa ikään kuin täysin sokeana ja kyvyttömänä ajattelemaan mitä todella haluaa; tai jos ajattelee, niin elää uskaltamatta toteuttaa mitä todella haluaa. Toinen kertoo Yhdysvaltain ja muiden suurvaltojen, ja miksei myös pienien valtojen tekopyhyydestä, valehtelusta, kaunistelusta ja järjettömyydestä, köyhästä kontaktista toisiinsa.